7月16日晚上7点，福建省龙岩市公安局新罗分局的会议室依旧灯火通明。结束了日间巡逻防控、纠纷调解、审讯办案的民警辅警，变身参训学员，齐聚“警营夜校”充电赋能。这是该局“警营夜校”2.0版升级后的第八期专题培训，也是新罗分局深耕队伍建设、精准育警强警的生动缩影。

为破解基层民警辅警能力短板，2025年3月，新罗分局正式开办“警营夜校”，固定每周四晚开展专项培训，覆盖政治淬炼、法律规范、业务技能、心理疏导等多个领域。今年3月，该局立足队伍成长全周期需求，将夜校全面升级为2.0版本，彻底打破单一授课模式，构建起多警种联动、内外资源融合、全链条培育的人才成长生态，实现了从“被动授课”向“按需施教”的根本性转变。

以宣促守 筑牢执法舆情“防护盾”

白天深耕外宣、讲好警营故事，夜间登台授课、赋能一线执法，政工室“00后”民警张涵奕是夜校2.0版的特色教官之一。她牵头运营新罗分局抖音账号，深耕公安融媒体宣传，打造6万粉丝政务账号，主创作品获评公安部传媒中心2025年爆款融媒体作品TOP3，系福建省唯一入选作品，用镜头和文字搭建警民沟通桥梁，让群众看见、理解、信任公安队伍。

“醉酒警情当事人行为失控、现场变数多，是舆情高发雷区，全程规范留痕、文明理性执法，是规避风险、守护执法公信力的最好屏障。”7月16日晚，张涵奕聚焦基层执法高频风险点，开设镜头下规范化执法专题课程。针对醉酒警情易引发舆情炒作的执法难题，她结合真实案例，剖析个别网络博主断章取义、恶意抹黑民警执法的舆情诱因，明确基层处置此类警情的规范流程与注意事项。

精准实用的课程让一线民警辅警受益匪浅。红坊派出所紫金山警务室社区民警黄博月入职不足两年，长期直面繁杂的基层纠纷警情。“以往出警更多专注处置现场问题，忽视了舆情防控风险。”黄博月坦言，“听了这堂课，深刻认识到舆情处置是基层民警的必修课，补齐了舆情应对、综合执法的能力短板。”

以心育警 点亮职业成长“引路灯”

公安工作既有执法办案的刚性要求，也有守护初心的柔性温度。参加公安工作7年的卢慧玲常年与新警交流，深知新警从校园步入一线岗位后，面对琐碎警情、群众误解，极易陷入自我怀疑和情绪内耗。这种感受卢慧玲自己也经历过。“刚入职时，我同样经历了漫长的心理适应期。是领导找我谈心谈话，帮我慢慢走出来。”卢慧玲说，“现在我想把这种‘传帮带’的精神传递下去。”

6月11日，持有三级心理咨询师证书的卢慧玲开设专题课程，聚焦新警角色转变、岗位适配、自我认同等核心问题，围绕职业认知重塑、压力情绪管理、职场心态调适等重点内容授课。课程摒弃枯燥理论说教，以聊天式授课、正念呼吸、冥想疗愈、案例分享等轻松形式，引导青年民警疏导负面情绪、调适职业心态。

巡特警反恐大队新警林航是课程的受益者，入职未满一年，曾因频繁处置突发警情深陷情绪内耗。“心理课程让我学会了先稳情绪、再解矛盾，法理情理结合的沟通方式让处警更有底气。”林航表示，业务课程夯实了执法基础，心理疏导化解了职业困惑，双轨赋能让自己履职更从容。

按需施教 构建全警育警“新生态”

相较于1.0版本的单点授课，“警营夜校”2.0版的核心优势在于精准对接实战、动态迭代升级。升级前期，新罗分局政工室组建专项调研小组，下沉各基层所队，耗时两周梳理出基层执法、履职过程中12类突出痛点，将舆情恐惧、心理疲惫、职业迷茫等高频难题转化为靶向清晰的“课程菜单”。

“基层缺什么，夜校就补什么；问题从一线来，课程就跟着问题走。”新罗分局打破警种壁垒，推行“基层点菜、夜校上菜、骨干授课”模式，统筹法制、刑侦、网安等多警种骨干组建多元化教官队伍，围绕物证提取、审讯技巧、电子取证、舆情处置、心理疏导等实战课题按需备课，把一线鲜活经验、实战难点解法转化为标准化教学内容，实现“一线问题、课堂破解、全员受益”。

“在夜校，我不只是一个警察，还是一个可以犯错、可以学习、可以成长的人。”林航说。

如今的新罗分局“警营夜校”，早已超越简单的业务培训范畴，成为传承公安薪火、培育青年警力的重要平台。教官与学员身份互通、经验与资源共享，个体成长经验转化为全队制度化的知识体系。

下课已近夜里10点。第二天一早，学员们回到各自岗位——出警、巡逻、办户籍、进社区。夜幕中的课堂所学，或许会在某个关键时刻成为他们守护平安的坚固“盾牌”、照亮从警前路的温暖“灯火”。