近日，由福建省高等学校图书情报工作委员会、福建省高校数字图书馆（FULink）主办，厦门大学图书馆、集美大学图书馆、宁德师范学院图书馆及其他成员馆共同承办的第七届福建省高校“学问杯”影评大赛圆满结束。本届大赛自2026年1月启动，至5月完成评审，历时五个多月，共吸引全省70所高校积极参与，累计收到参赛作品逾7000份。

作为福建省高校图书馆系统协同开展阅读推广与文化育人的品牌性赛事，“学问杯”影评大赛已走过七载历程。本届大赛在延续文本影评传统赛道的基础上，首次增设AIGC光影新创赛道，以“文本思辨+数字创作”的双轨模式，回应人工智能时代高校人文教育与媒介素养培养的新命题，成为本届赛事最为突出的亮点。

双赛道并行：从文字表达到智能共创，拓展影评边界

本届大赛以10部指定影片为评审范围，设置文本影评赛道与AIGC光影新创赛道（短片二创）两大板块，旨在引导参赛选手在观影、思考、写作与数字创作中深化对电影文本的理解，全面提升艺术鉴赏能力、审美判断能力、文字表达能力及对AIGC工具的综合运用能力。

文本影评赛道分为普通本科组、职业院校组和馆员组，共征集有效参赛作品6953份。经各校初评筛选与组委会查重审核，最终849份作品进入终评环节。在专家评审下，福建警察学院刘小杰荣获普通本科组特等奖，泉州职业技术大学林龙祥摘得职业院校组特等奖。普通本科组共评选出特等奖1名、一等奖4名、二等奖19名、三等奖28名、优秀奖138名；职业院校组评选出特等奖1名、一等奖6名、二等奖13名、三等奖28名、优秀奖147名；馆员组评选出一等奖4名、二等奖5名、三等奖12名、优秀奖37名。

从整体参评作品来看，参赛师生在影评写作中展现出鲜明的主题意识与多元批评视角，文本结构严谨、观点独到，充分体现出当代高校师生健康向上的审美情趣、扎实的人文积淀与良好的批判性思维能力。AIGC光影新创赛道则鼓励参赛者围绕指定影片中的经典对白，运用生成式人工智能工具进行1至3分钟创意短片创作。大赛共收到600余件投稿作品，经过多轮筛选与专家评审，武夷学院林宇凡的作品《meaning》荣获一等奖，另有二等奖3名、三等奖8名及优秀奖12名脱颖而出。

该赛道的设立，将影评赛事从传统的文本写作延伸至数字影像创作实践，参赛作品在提示词设计、影像叙事、声音画面协同与主题转化表达等方面均展现出较强的探索意识与创作能力，充分反映了高校师生在AIGC辅助创作领域的前沿实践水平。

创新实践：构筑“人文+数智”融合的高校育人新生态

本届大赛的成功举办，不仅是赛事形式的升级，更是高校图书馆服务育人、文化育人与AI素养教育深度融合的一次系统性探索。文本影评赛道锤炼学生的思辨与写作功力，AIGC赛道则推动学生在人机协同创作中建立数字时代的叙事逻辑与审美判断力。两个赛道相互呼应，共同促进了影视鉴赏、文学表达、数字创作与AI素养教育的多维融合。

本次赛事覆盖38所普通本科院校与32所职业院校，打破了校际壁垒，形成“资源共享、标准共建、成果共评”协作格局，其跨校际的影评与创作交流模式进一步促进了不同层次院校在人文教育方面的经验互鉴。未来，将会继续开展此类赛事活动，持续为培养具有深厚人文底蕴与先进数字技能的复合型人才提供强有力的实践支撑。