海峡教育报记者 林密
在幼小衔接阶段
有的家长为了衔接
反复让孩子练习加减法
刷口算题卡
孩子被动作答
容易产生抵触情绪
也有的家长不急于纸面刷题
带着孩子走进超市
观察标价、对比物价、查看计量
让孩子在生活场景中
慢慢感知数字
建立思考意识
哪种方式更科学
更符合心理发展规律？
本周六（6月6日）19:30
福州市温泉幼儿园
园长刘炜榕
将在线上与家长们一起分享
如何让宝贝蓄力成长、衔接未来
刘炜榕将结合脑科学、发展心理学原理，搭配生活化实操案例，客观分享拼音、认字、书写、数学的科学衔接方式，结合趣玩棋类游戏，给家长一套低压力、可落地的衔接参考。
一、家长衔接焦虑的常见认知偏差
二、衔接政策客观解读
三、科学衔接的平衡思路
四、超前机械教学的发育影响
五、核心实操：棋类科学启蒙
六、家长常见疑问客观解答
1.是否需要报名知识类衔接班？
2.衔接如何拿捏尺度？
3.孩子畏难、拖拉如何改善？
4.忙碌家庭简易衔接方案
刘炜榕说，幼小衔接不必过度焦虑。入学前期的知识差距会慢慢抹平，而专注力、逻辑思维、情绪韧性、探索兴趣，才是孩子长久发展的基础。生活化感知、棋类益智训练，既有脑科学理论支撑，也有本土公办园长期实践佐证，是一套温和、合规、具备参考价值的衔接方式。
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愿各位家长
尊重孩子成长节律
理性育儿
平稳陪伴孩子迈入小学新阶段
编辑：曾子欣
审核：郑武平 张芬