5月20日，福州教育学院附属第二小学迎来了一场别开生面的“数智赋能教育教学观摩活动”。本次活动由福州市教育局主办，福州市电化教育馆、福州教育学院附属第二小学教育集团承办，福州市教育学会小学数学教学专业委员会、福州市晋安区实验小学、福州高新区实验小学、罗源县教师进修学校附属小学共同协办。活动聚焦“学科内整合、跨学科联动、超学科贯通”三大路径，以生成式人工智能深度赋能教学全过程，生动呈现“师—机—生”三元协同的课堂新模式，集中展示二附小教育集团“数字校园”建设的实践成果，共探人工智能时代基础教育变革的新路径、新生态。

开幕：三元协同启新程，数智融合育未来

活动前，数智赋能育人成果展率先亮相，全方位展示学校在跨学科融合、项目化学习、科技教育、智慧体育、数智校园建设等领域的丰硕成果和创新探索。

开幕式上，二附小党委书记郑广成表示，学校积极回应数字化时代的呼唤，以技术赋能成为撬动课堂变革的暖实力，助推教育形态的系统重塑。

二附小党委副书记、校长张立铄带来《数智融创·立体育人：智慧校园建设的校本化实践与探索》专题报告。从“教、学、管、研、评”五个维度分享二附小“泛在融合、数智共生”的智慧校园实践，架起数字化赛道上的育人立交桥。

随后，“数智领航·协同共生——二附小教育集团数字化教育联盟”正式启动，数字校园建设从“单点突破”走向集团的“全域协同”。

当天，学校还积极引入顶尖科学家资源，世界菌草技术之父、国家菌草工程技术研究中心首席科学家林占熺研究员亲临现场，并被聘为二附小“科学家顾问”，学校与“菌草工程技术研究中心”共同签订产学研合作基地共建协议，助力“幸福草——小小科学家培育计划”的落地。林占熺爷爷现场给二附小学子赠送“菌草”菌包，勉励孩子们从小爱科学、学科学、用科学，学生代表敬送《会飞的幸福草》阅读成果集，在和科学家面对面的互动中，科学的种子深植孩子们的心田。

读书会：智汇鳌峰，数智阅读传薪火

以项目化学习为起点，以阅读为核心抓手，二附小“鳌峰亭”读书会实现了从课堂引读到家校社网全民共读的跨越，成为“数智赋能·全科融通”的校园文化品牌。本次读书会以“数智赋能·草韵传薪”为主题，将项目化成果与深度阅读有机融合，让科学家精神在书香中薪火相传。

活动在“智汇鳌峰·一路书香”的历程回览中拉开序幕。在《会飞的幸福草》的共读环节，学生们读行创合一，精彩的读后感分享和“菌菇探秘”项目化汇报赢得阵阵掌声。随后，“鳌峰亭”读书会的特聘导师分享了跨学科阅读的微讲座，肯定了二附小在多维融创阅读上的积淀和创新。

专家讲座：智启未来，AI赋能课堂

中国教育科学研究院数字教育研究所副所长包昊罡带来《人工智能助力课堂变革的若干思考》专题讲座。他从国家战略高度出发，结合区域教育数字化转型的鲜活案例，系统阐释了人工智能赋能课堂变革的内在逻辑与实施路径。

课堂：聚焦数智赋能，亮点课程精彩纷呈

当天下午，教学观摩研讨课同步开放。其中最核心的亮点是学校“未来教室”的深度落地。在这里，音乐课借助AI实现“师—机—生”三元协同，学生通过智能触屏与一体机互动，奏响童趣新乐章；人工智能通识课让学生化身“AI训练师”，实现从“认识AI”到“创造AI”的跨越，演绎了“人、空间、技术”的高度统合。

此外，跨学科项目链课程“小菌菇·大课堂”完整呈现了科学、语文、美术三科递进式项目闭环；语文、数学课堂借助AI情境还原、智能吟诵、数据分析等工具，让红色基因、古诗文探秘与逻辑建模触手可及；多场域联动中，英语、体育、书法等课堂也各具AI赋能亮点。从未来教室到各学科场域，每一节课都是数智赋能育人的生动注脚。

本次开放活动是二附小教育集团面向国家战略、立足课堂育人的系统建构。从“菌菇探秘”到未来教室，从“鳌峰亭读书会”到“三元协同·全素能重构”，二附小正以数智技术为引擎，勇做数字浪潮的领航员、智慧教育的先行者，为培育面向未来的时代新人，为智能生态下的优质均衡教育提交“二附答卷”。