5月9日下午，全市教育督导工作会议召开。会议旨在深入贯彻落实教育部及省、市教育督导工作部署，总结工作经验，部署重点任务，持续推进“优均双普”创建落地见效，研究进一步提升办学治校能力，构建高质量发展新格局。市委教育工委委员，市教育局党组成员、专职副总督学徐章海出席会议并讲话。
会议指出，教育督导是国家一项基本教育制度。近年来，全市教育督导系统在市委、市政府坚强领导下，紧紧围绕立德树人根本任务，锚定教育高质量发展目标，强化督政、督学、评估监测三大职能，交出了一份亮眼成绩单。一是创建工作成效明显。提前三年完成义务教育优质均衡与学前教育普及普惠省、市级督导评估。去年新增台江、仓山、马尾3个“全国义务教育优质均衡发展县（市、区）”，新增台江、仓山、马尾、高新、闽侯、闽清、永泰7个“全国学前教育普及普惠县（市、区）”，“两项创建”数量均居全省第一。二是各级督学履职尽责。以提升办学质量为核心，深化责任督学挂牌督导，常态化、专项督导同步推进。围绕班额管控、经费投入、校园安全等12项重点工作，累计制定个性化方案近500份。三是质量监测引领发展。精准开展全市教育质量科学研判，系统梳理问题短板，靶向施策整改，为全市教育高质量发展提供坚实可靠的数据支撑与决策保障。四是数字赋能提质增效。全省率先推进教育督导数字化，创新构建智能督导模式，实现市县校三级模块应用全覆盖，同步推进“信创”改造适配，市域教育督导向精准化、高效化、便捷化转型。
会议要求，2026年是福州教育守正创新、提质扩优的奋进之年、突破之年。全市教育督导系统要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕省委、省政府，市委、市政府教育工作部署，强化“争先恐后、顶压前行”工作思路，锚定“提质增效、奋勇争先”目标，凝心聚力打造特色品牌。一要一如既往，推进“两项督导”，压实县域教育主体责任。树立和践行正确政绩观，持续巩固“优均”“双普”成果，聚焦财政教育支出“两个只增不减”，确保教育优先发展战略落地，同时向高中阶段、职业教育及特殊教育延伸督导，推动各类教育协同发展。二要一鼓作气，攻坚“两项创建”，早日实现全域通过国检。紧扣教育强省建设、福州“十五五”教育专项规划总体目标，坚持“以评促建、以评促改、以评促优”，凝心聚力推进 “优均双普”创建工作。建立健全并落实“一县一策”推进、“一季一改”跟踪、“优质均衡”质监、“序时推进”协调、“发展指数”监控等五项核心机制。三是一以贯之，深化“挂牌督导”，提升办学治校质量水平。优化组织架构，打造督导方阵，巩固“市—县—片区—学校”四级督导体系，配齐配强新一届督学队伍。加强学校督导室规范化建设，推动各级各类学校建立健全内设督导机构。四是一马当先，聚焦“三段一类”，创新教育质量评价体系。紧扣教育部基础教育综合改革实验区建设，与中国教育科学研究院合作，加快构建涵盖学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育的“三段一类”质量评价体系。选取试点单位先行先试，形成适合我市集团化办学、总校制改革实际的配套评估办法，以科学评价引领教育质量全面跃升。
各县市区教育局分管领导、督导部门负责人，省市属义务教育阶段学校校长、幼儿园园长，市教育局相关处室负责人，福州教育研究院分管领导，质评处负责人等参加会议。会上宣布了第二届市政府督学、特约督学名单。
