高校是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要交汇点，是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，是科技成果的“富矿”。习近平总书记在全国教育大会上强调：“要大力推动高校科技成果转移转化，强化校企科研合作，增强协同、搭建平台、打通堵点，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。”当前，高校科技成果转化率不高，很多科技成果“沉睡”在实验室，得不到市场化、产业化应用，根源在于政绩观出现偏差。唯有树立和践行正确政绩观，跳出短期利益、片面指标的思维局限，重塑科研价值导向，激活创新发展内生动力，才能推动更多的高校科技成果从“实验室”走向“生产线”，从“论文”走向“实践”。
一要坚持久久为功，筑牢科技成果转化根基。科技创新周期长、投入大、不确定性强，一项核心技术的突破、一项成熟成果的落地、一个产业项目的孵化，往往需要数年甚至数十年的持续攻关，绝非一朝一夕就能见效。当前不少高校仍然存在“唯论文、唯专利、唯奖项”功利化倾向，过度看重论文数量、专利申报、课题立项等短期量化指标，片面追求见效快、易出彩的“显绩”，忽视基础研究、原始创新和成果培育的“潜绩”。不少科研人员热衷于发论文、拿专利，不愿投身周期长、难度大、见效慢的应用研究与技术攻关，导致大量科研成果沉睡在实验室、锁在档案柜中，造成科研资源严重浪费。
习近平总书记指出：“很多科学研究要着眼长远，不能急功近利，欲速则不达。”践行正确政绩观，必须涵养“功成不必在我，功成必定有我”的境界格局，立足高等教育长远发展和科技自立自强的需求，筑牢科技成果转化根基。要摒弃短视化考核导向，建立长周期科研评价机制，加大基础研究、前沿技术、冷门绝学领域的扶持力度，为科研人员坐“冷板凳”、闯“无人区”、育“潜”成果留足空间。要聚焦产业迭代、社会发展的长期需求，提前布局前瞻性、战略性科研方向，完善科研平台、中试基地、转化载体等基础建设，循序渐进培育优质科技成果。
二要坚持服务为要，提升科技成果转化质效。高校作为基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，其创新活动大多是以自由探索和知识发现为起点，一定程度存在研究方向与国家战略需求、区域经济社会发展脱节错位的问题。有的高校科研选题闭门造车、自我循环，过于偏重理论研究、学术论文，忽视国家重大战略部署和产业链供应链关键短板；有的缺乏全局意识和地方视角，脱离区域产业特色，科研项目与地方主导产业、实体经济衔接不紧密，科学研究与现实需求“两张皮”，未能真正将高校创新优势转化为发展优势。
践行正确政绩观，必须牢牢锚定服务发展的根本方向。要树立需求导向的科研理念，围绕国家重大战略、产业链关键瓶颈、区域主导产业发展精准选题、定向攻关。要主动走出“学术舒适区”，改革科研范式、评价方式和组织模式，共同构建“需求牵引创新、创新驱动产业”的良性循环。要深化校地、校企、校产深度合作，重构产学研用协同联动格局，构建跨学科、跨领域、跨平台的协同创新体系，建立“企业出题、高校答题、市场阅卷”的攻关模式，打通科技成果转化链条，让科研工作始终紧跟国家战略、贴合产业需求、赋能地方发展。
三要坚持实干导向，破解科技成果转化难题。科技成果转化的最终落脚点，是把实验室的技术、书本上的理论、文件里的专利，转化为实体经济的生产力、社会发展的驱动力、群众受益的民生力，实实在在创造经济价值、社会价值、民生价值，这才是科研工作最过硬的政绩。当前，部分高校科技成果转化工作还存在形式主义，重“留痕”轻“实效”，将签订合作协议、举办对接活动、发布转化成果作为工作政绩，却忽视成果实际落地率、产业化效益，有些转化项目“签约即结束”，看似合作项目众多，实则落地见效很少，背离了科技成果转化的初衷。
践行正确政绩观，必须以务实的工作作风，破解高校科技成果转化的堵点难点，营造有利于高校科技成果转化的良好环境。聚焦“不想转”，发挥评价“指挥棒”“风向标”作用，建立基于高校科技成果转化、创新创业人才培养以及支撑区域产业高质量发展效果的评价体系，以评价结果引导资源配置。聚焦“不会转”，搭建“一站式”公共转化平台，形成从项目引入、技术研发、概念验证、小试中试到小批量生产的全链条服务能力。聚焦“不敢转”，深化科技成果赋权改革，扩大科技成果自主管理权，完善职务科技成果转化尽职免责机制，建立教育、科技、财政、纪检、审计等多部门协同联动机制，完善容错纠错机制，切实打消科研人员和管理人员在成果转化中的顾虑。
政绩观决定发展方向，行动力彰显使命担当。高校作为科技创新的主力军、人才培养的主阵地，肩负着推动高水平科技自立自强的重大使命。科技成果转化绝非简单的业务工作，更是检验初心使命、考验责任担当、彰显办学价值的重要载体。新时代新征程，必须牢牢树牢和践行正确政绩观，以长远眼光布局创新、以全局视野整合资源、以务实作风推动转化，持续打通创新链与产业链壁垒，不断提升科技成果转化质量和效能，为区域高质量发展、科技强国建设注入源源不断的智慧与力量。
（作者系中共福建省委党校第70期中青年干部培训一班学员）