当覆铜板遇上奇思妙想，会碰撞出怎样的火花？近日，福建师范大学化学与材料学院“我是化学人”科普志愿服务协会的大学生们走进福州高新区青少年活动中心，将实验室里的氧化还原反应“搬”到现场，为青少年开启了一扇通往科学世界的趣味之门。

“大家知道为什么铜板上的图案会‘长’出来吗？”现场，志愿者从孩子们手中的覆铜板入手，通过生动的动画和拟人化讲解，将抽象的氧化还原反应原理变得直观易懂。为了让知识“活”起来，志愿者精心设计了“电子大抢夺”游戏——孩子们扮演手握“电子”的铜原子，志愿者扮演抢夺电子的铁离子，在奔跑与欢笑中，电子转移的过程被具象化。等待化学反应的间隙，“金属消消乐”环节同步开展，孩子们在趣味游戏中轻松识记金属元素符号，实现“玩中学、学中乐”。

亲子协作动手环节中，在志愿者的耐心指导下，孩子们与家长默契配合，共同设计图案、涂抹溶液、观察反应过程。当原本普通的铜板上逐渐显现出精美的金属图案时，现场响起阵阵惊叹。“原来化学反应这么神奇！我画的星星真的‘亮’起来了！”一位小朋友兴奋地举起自己的作品分享喜悦。家长们也纷纷表示，这种“游戏+实践”的科普形式，不仅让孩子轻松掌握科学知识，更有效激发了他们的科学探索兴趣。

据悉，在享受科学乐趣的同时，环保理念也贯穿了活动始终。活动前，每位小朋友都郑重签下《环保小卫士行动承诺书》，认真学习垃圾分类和废液回收，让环保理念伴随科学兴趣一同萌芽。这场集知识性、趣味性与实践性于一体的活动，得到了家长和孩子们的一致好评。“我是化学人”科普志愿服务协会指导老师表示：“未来我们将继续创新科普形式，用专业力量点燃孩子们的科学火种，让化学知识走出实验室，融入生活点滴。”