4月19日，福州市教育专家培养项目成果展示系列活动——吴勇老师教育教学实践研讨会在福建省福州第六中学举行。作为福州市教育专家培养项目成果展示重要活动，本次研讨会聚焦“本真历史”育人主张，汇聚省内外两百余名教育同仁与专家学者，共同探讨地域文化浸润下的历史教育创新路径，为福州教育高质量发展注入新动能。

深耕教坛三十三载，吴勇老师坚守立本求真教育初心，二十余年专注闽都文化与历史教育融合实践，形成独具特色的育人体系。他以福州深厚文脉为根基，融汇陶行知教育思想，创新构建“三本·五真”实践范式与“五融”保障机制，通过开发校本课程、打造实景课堂、开展特色文化活动，有效破解传统历史教育资源断层、兴趣弱化、认同缺失的困境，让闽都文化从静态资源转化为动态育人载体。

在长期实践中，吴勇老师以全课程协同理念，推动船政文化、三坊七巷、林则徐精神等闽都特色资源，融入综合实践、校本选修、学科必修等各类课程，打造沉浸式历史育人场景。其领衔团队成果丰硕，《三坊七巷名人故居维护与开发》入选国家教材，《闽都瑰宝》获评省级精品课程，更借力AI、词云可视化等技术赋能课堂，形成可复制、可推广的历史教育“福州样本”，实现历史教育从教材走向生活、从课堂走向文脉。

研讨会上，省内外专家围绕“本真历史 育己达人”展开深度研讨，高度肯定吴勇老师将地域文化从教学资源升华为育人根基的创新实践，认为其为历史学科核心素养落地提供了可迁移的范式，为区域教研与教师专业发展树立标杆。

福州市委教育工委副书记、市教育局副局长邵东生在讲话中表示，吴勇老师的“本真历史”实践是福州本土孕育的优质教育成果，彰显了新时代教育工作者师道铸魂、匠心育人的担当。他希望名师工作室坚守育人初心、深耕教学实践、强化示范引领，要以此为契机，弘扬教育家精神，锤炼“大先生”风范，以本真教育之力助推福州教育强市建设。

从一盏灯到一片星河，从个人探索到团队共进。本次研讨会不仅全面展现了吴勇老师扎根闽都、本真育人的实践成果，更为新时代历史教育创新提供了鲜活经验。未来，吴勇名师工作室将持续深化实践探索，挖掘福州历史文化名城保护的教育价值，让闽都文脉成为历史教育铸魂育人的深厚滋养，助力更多青少年在地域文化浸润中寻根立魂。