12月30日，福州市台江区第五届校（园）长沙龙举行。本届沙龙由中共福州市台江区委人才办、福州市台江区教育局主办，福州市台江区教师进修学校承办，首次邀请厦门市滨东小学、福州八中等名校参与，打破城际与区域边界，汇聚教育一线管理者、专家，共同探讨人工智能时代下教育转型的新范式。

据了解，台江区校（园）长沙龙已连续举办五届，今年以“教育+AI”的探索与突破为方向，通过主旨讲座和校长沙龙的方式，聚焦人工智能AI技术赋能学校管理、家校育人等内容。

台江区教育局党组书记、局长黄武在致辞中表示，近年来，台江区持续深化教育改革，在智慧教育方面取得一系列积极进展。台江第三中心小学教育集团、福州第十五中学获评福建省人工智能教育试点校。在福建省师生数字素养提升实践活动中，台江区连续九年获评优秀组织奖。此外，台江区也成为福州市唯一区县入选第一批教育部资源中心智能研修平台的领航培育区。他强调，为支撑数字化的发展，台江区政府专门安排专项资金，用于推进校园数字化的建设，并正式启动台江区“教育云脑”及数智校园建设项目。

数字AI人与现场主持人

今年的沙龙首次应用了“AI数字人”，现场主持人开场，AI主持人补充介绍，人机协同，精彩配合。

活动现场，三位校长结合各自学校数字化、智慧化办学实践，与台江区全体校（园）长分享人工智能AI技术赋能教育的做法。

福建省骨干校长、厦门市名校长、厦门滨东小学校长王跞作《“AI导师”：伴随每一位教师专业成长的研修智能体》主题分享。他从重塑教研、落实战略、共创价值等方面，讲述了学校从“顶层设计”到“落地生根”，用“三三式”打造人机协同教育新样态的过程。作为省教育厅认定的智慧校园试点样板校之一，学校牵头成立的“厦杭智慧研修学习共同体”，将“单打独斗”升级为“联盟共生”，擘画智能研修新范式。

省新时代基础教育第一批名校长培养人选、福州第八中学副书记、校长陈晨作《人机协同·智教共生——学校“一体三重”育人场域的构建与升级》主题分享。他指出，在AI时代，学校将传统理念升级为“一体三维”与“一体三重”的新型育人范式，实现从“二元（师+生）”到“三元（师+机+生）”的教学模式演进。学校自主研发的“e吉祥智慧校园系统”，融合DeepSeek数智基座，集成学情实时分析、情感与专注力监测、跨场景学习行为追踪、个性化教学与管理决策功能，实现了数据驱动的精准教学与科学治理。

台三小教育集团党总支副书记、副校长，交通路校区执行校长林雯，作《以技术破局，筑生态育人》主题分享。她阐述了台三小智慧校园的建设和成长实践。作为福建省智慧校园试点校，台三小以闽港台远距智慧教室项目为起点，打破地域壁垒开展跨校同步教学。以“智元教育”为引领，在“技术工具”与“育人本质”的平衡中探索前行，在“单点突破”与“生态构建”的实践中持续深耕，构建起涵盖教学、管理、评价、安防的全方位智慧校园生态。

分享毕，沙龙启。活动特邀教育部校长国培专家、福建省教育学会学术委员会副主任黄家骅主持。六位校长围绕“教育+AI”的探索与突破，展开一场对话。

沙龙分享了多样化的前沿研究成果与实践案例，精彩观点碰撞不断，为破解人工智能教育落地难题提供了多元思路。

（图片由福州市宁化小学双杭校区校长叶锋拍摄）