11月26日，宁德市小学语文“读写进阶”育人体系化研究成果展示与推广活动在周宁县狮城第二小学举行，全县各小学120多位语文教师参加。活动以三节不同学段的示范课为核心环节，分别围绕《雾在哪里》《爬天都峰》《鸟的天堂》展开教学。三位授课教师紧扣“读写进阶”理念，精准呈现了教学实践路径，课堂风格各异又共同聚焦“读写进阶”目标，为观摩教师提供了可借鉴、可复制的教学范例。随后，教研指导人员围绕《读写进阶的目标层次与课例诊断》深入点评，进一步提升了教师的专业认知。在分享环节，老师们分别以《读写进阶·学评一体：小学习作教学的专业实践》和《第二学段“读写进阶”体系化构建与实践探索》为主题，分享了习作教学实践经验，系统解读了第二学段“读写进阶”体系化构建的思路与探索历程。参会教师认真聆听、踊跃交流，现场学习氛围浓厚。“我们举办此次活动，一方面是为了系统总结宁德市多年来在小学语文教研方面的经验，提炼并树立宁德小语的品牌；另一方面，也希望通过推广加快成果转化，将研究成果切实运用于教学实践，全面提升全市小学语文教学质量。”宁德市教师进修学院教育科研处主任许发金说。
此次活动由宁德市教师进修学院主办，周宁县教师进修学校协办，周宁县狮城第二小学承办。
图文来源：陆淑华
二审：魏知秋
