导读
切勿将“规范管理”
误解为“全面禁止”
央广网:
教辅资料的选用
应尊重教学一线
原文链接:收紧”不等于严禁进校园!多地加强中小学教辅管理,如何进一步规范?
中国新闻出版广电报:
优质教辅有助于学生
巩固知识、拓展思维
原文链接:教辅治理:别把“收紧”当“全面禁止”
人民日报评论:
教辅被“封杀”?
理解误读背后的焦虑
(查看原文点击下图)
编辑:林晓婷
审核:郑武平 林密