这是一段情绪管理的奇妙旅程。通过16节专业辅导课程，围绕情绪管理、人际关系、潜能开发、梦想引领四大主题展开，形成循序渐进的心理支持体系。用"情绪传声筒""积极思维训练"等方式，让孩子们学会管理情绪。

孩子们在实践中淬炼工匠精神与劳动品格。科技匠造课程以“工匠精神筑基、劳动精神塑形”为核心理念，通过沉浸式实践让孩子们在“做中学”中理解匠心内涵。课程还举办了“科技小工匠争霸赛”，小选手们带着自主拼装的作品展开角逐，最终6位选手的作品脱颖而出。

（部分诗歌作品）

该课程以“两把钥匙”“巧思”“我想表达自己”为创作轴心，让孩子们充分发挥自己的想象力。在老师的引导下，孩子们创作的《梦中的世界》《我把小狗当马骑》等作品，字里行间满是童真与想象。

该课每周邀请教育领域资深专家坐镇，为孩子们打开成长视野，这不仅是知识的传递，更在孩子们心中播下“成为更好自己”的种子。

该板块将运动健康与社会实践巧妙融合。运动舞蹈课上，孩子们跟着节拍跳着花球操；垃圾分类实践课通过“垃圾回家”投掷游戏、“环保小卫士”情景剧，让孩子们熟记分类口诀，还自发在教室设立“跳蚤市场”。

此次暑托班为孩子们提供了寓教于乐的成长平台，不仅有效缓解了辖区职工子女暑期“看护难”的问题，还让孩子们在专业老师、社工的科学引导和志愿者的陪伴指导下，度过了一个安全、充实、意义非凡的假期。