中考结束，当普高分数线将一群初中毕业生拒之门外时，他们却在三年后书写下中职生的逆袭篇章。

在职业教育日益受到重视的今天，福建省鸿源技术学校（简称“鸿源学校”）以其独特的办学理念和亮眼的教学成果，成为众多中职学子逐梦之地。这所位于厦门市同安区的全日制综合性省级重点技工学校，自1997年创办以来，始终秉承“明学·明事·明德·明志”的校训，致力于培养业务精、品德好、善感恩的实用型、技能型、创业型人才。

学校不仅为中职学子规划了清晰的职业发展路径，更在升学与就业两端均取得了令人瞩目的成就。今天，导报记者带您走近鸿源学校，解读鸿源学子逆袭背后的中职密码。

升学圆梦 全力托举 

80%的学生超过大专线

14级护理班吴艺婷同学2016年考入厦门医学院；18级护理班李亲亲同学2021年考入莆田学院；21级护理2班叶晓琴同学2024年考入厦门医学院；21级护理1班曾欣怡同学2024年考入厦门医学院……在鸿源学校的优秀毕业生名单中，不难发现，不少学生通过职教高考，成功圆梦高等院校。

鸿源学校坐落于厦门市同集中路1007号，紧邻324国道，毗邻集美学村，距离厦门北站仅10分钟车程，BRT公交站和高速路口均在1公里范围内。从厦门火车站乘650路、658路公交车可直接到达校门口，交通极为便利。这种得天独厚的地理位置，无疑为学子们提供了良好的学习和生活环境。

职教高考升学班是鸿源学校为学生规划的其中一条升学圆梦路径。以“升学为导向，技能为支撑”为核心理念，学校开设了新能源汽车检测与维修（含汽车维修）、护理、播音与主持（动漫配音方向）、电子商务（跨境电商方向/互联网营销方向）等14个热门专业。“这些专业不仅紧跟市场需求，更注重学生兴趣与特长的培养，为学子们提供了广阔的选择空间。”鸿源学校教务处副处长、升学部主任陈培良告诉导报记者。其中，护理和电子商务（跨境电商方向/互联网营销方向）这两大专业，因升学率高、就业前景好，成为鸿源学子的热门选择。

陈培良介绍，学校通过“早读评比+精品课程+AI自习室”三位一体的教学模式，帮助学生夯实基础。精品课程由学科带头人主导，结合AI自习室进行知识复习，通过自测、视频讲解和错题举一反三，逐步消灭知识盲区。此外，学校还推行“过程性管控”，教务处领导和中层干部每周听课评教，学生每学期参与评教活动，确保教学质量持续提升。

“鸿源学校通过打造特色+定制教学模式，全力托举，帮助每一位学子在鸿源圆梦。”陈培良说，学校还通过“暑假班+长训班”模式，邀请校外机构专家为尖子生辅导，确保他们在职教高考中脱颖而出。

在鸿源学校提供的统计数据中，学校职教高考升学班过线率达80.64%，其中80%的学生超过大专线，若报考与分数匹配的学校，实际升学率可达70%以上。

通过职教高考圆梦的鸿源学子，在新的人生阶段同样大放光彩。例如，2020级地铁专业毕业生李钰炜，在职教高考中以优异成绩考入厦门某高职院校，并在厦门地铁3号线实习期间因冷静处理车门故障，荣获轨道集团“安全特别贡献奖”及奖金。

高端就业“职”达未来

就业率常年保持98%以上

在2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛上，鸿源学校的汽车工程教师张杉钦和学生林湖堉组合，在首届智能网联汽车应用技术赛项中获得中职组综合调装应用技术项目一等奖。

▲2023年12月，教师张杉钦、学生林湖堉参加2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛获得一等奖。

国赛一等奖的背后，正是鸿源学校高端定向就业班为鸿源学子擘画的另一条弯道超车、“职”达未来的就业路径。

学校开设了新能源汽车检测与维修（含汽车维修）、智能网联汽车技术应用、多媒体制作（人工智能训练师方向）、无人机应用技术、机电一体化技术（智能制造方向）等9个“3+2”制专业，以及形象设计、中式烹饪、西式烹调等三年制专业。

鸿源学校教务处常务副处长梁娟玲介绍，就业班教学始终秉持“以技能为核心，以实践为导向”的理念，致力于培养具备扎实动手操作能力的技能型人才。在课程设置上，打破了传统重理论轻实践的模式，将技能学习贯穿于教学全过程。比如在汽修专业的课程中，老师在讲解发动机原理时，会同步带领学生拆解真实的发动机部件，让学生在亲手触摸、拆装的过程中，把抽象的理论转化为具象的认知。

全校70%以上的“双师型”教师，既具备企业工作经验，又持有教师资格证，能够将行业前沿技术融入课堂，更加贴合学生的实际需求和行业的发展趋势。

▲汽修实训室。

学校还建有工业机器人实训室、新能源实训室、智能网联实训室等37个专业实训室，配备企业管理ERP沙盘模拟、电子商务直播运营等先进设备。学生每天有超过一半的课时是在实训车间度过的，从简单的操作规范练习到复杂的项目制作，一步步提升技能熟练度。

“以赛促教、以赛促学”是鸿源学校高端定向就业班教学的一大亮点。梁娟玲介绍，很多学生通过大赛积累了宝贵的经验，毕业后深受企业青睐，有些甚至在大赛中脱颖而出，直接被知名企业“预定”。

2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第二届智能网联汽车应用技术（综合装调、仿真、车路协同应用技术）赛项全国总决赛，鸿源学校斩获中职组二等奖与职工组二等奖；2024年全国行业职业技能竞赛“育轩科技杯”第二届全国汽车维修服务职业技能全国总决赛，新能源专业学生张志圣在汽车车身整形修复工赛项荣获三等奖，蔡志翰在汽车车身涂装修复工赛项荣获三等奖；全国青年教师教学竞赛中，许金编老师荣获论文类一等奖、课程类二等奖，陈丽丽老师获论文类二等奖……

近年来，鸿源学校斩获一项项国家级、省、市级奖项，这些荣誉的获得，不仅彰显了学校的办学实力，更为学子们的未来发展奠定了坚实基础。

学校还与全国上百家大中型企业建立合作关系，实施“见习+实习+就业+就业跟踪”的就业服务体系，就业率常年保持在98%以上。

同时，通过“订单班、冠名班、定向班”与企业深度合作，例如与福建鸿马汽车检测设备有限公司联办汽修大赛班，与上海美哩美容美发有限公司联办美容美发专业班。同时，创建8个“校中厂”实训基地和66个“厂中校”实践基地，让学生在真实工作环境中掌握技能。这种产教融合的创新模式，使学生毕业后能够迅速适应企业需求，成为企业争抢的技能人才。

文化浸润 实践赋能

搭建实现人生价值的多元平台

吉他社、龙狮社、羽毛球社、文学社、舞蹈社……在职业教育提质培优的背景下，鸿源学校更聚焦学生综合素养培育，构建起“兴趣引领、文化浸润、实践赋能”的社团发展体系。

从体育竞技到艺术传承，从传统文化到现代礼仪，10余个特色社团如繁星闪耀，成为校园文化建设的亮丽名片，为校园文化生活增添了斑斓色彩，为学生搭建起个性发展与价值实现的多元平台。

学校还为满18周岁的学生举行集体成人礼，成为学子成长路上的重要里程碑。此外，职业教育活动周暨校园技能文化艺术节，也为鸿源学子创设了展示自我风采的平台。

▲学生们认真学习技术。

鸿源学校推行“自立、自理、自治”管理体系，通过学生服务中心、大值周活动、法制专班教育等，提升学生自我服务能力。“在职业院校，每一份天赋都不会被埋没，每一份努力都能结出硕果。”鸿源学校负责人表示，职业教育为动手能力强的学生提供一片沃土，让学生凭借一技之长实现人生价值。

在鸿源学校，学生无需在普高“内卷”，而是通过职教高考、技能大赛等途径，实现从中职生到技术能手、高校学生的华丽转身。他们用实际行动证明，选择适合自己的道路，才能弯道超车、“职”通未来。

当社会仍在争论“职高与普高孰优孰劣”时，鸿源学校的学子已用国赛一等奖的奖杯、企业的高薪聘用和高校的录取通知书给出了答案：选择适合自己的道路，才能实现人生的逆袭与超越。在这所职教明珠的滋养下，越来越多的中职学子正书写着属于自己的精彩篇章。