从课堂到田间

福州市象峰学校第三届开耕节来啦

如何将劳动体验

转化为学生的学习内驱力

让我们跟随镜头

一同走进热火朝天的耕种现场吧——

致知校区

文化筑基，劳动启蒙

宛如春日精灵的二年级孩子们

以歌舞表演——《听我说》

拉开了开耕节的序幕

校领导们将聘书递至家长志愿者手中，他们不仅是劳动技能的传授者，更是家校之间那座坚不可摧的桥梁。此刻共同见证着教育理念与实践的完美融合，让每一个孩子都能在这片充满希望的田野上，收获知识的果实，绽放属于自己的光彩。

在本次开耕节活动中，学校邀请到了福建省农科院副研究员、省级科技特派员李祖亮教授、植保所陈韶萍博士和人事处刘旭锟老师亲临致知校区。李教授现场指导孩子们进行农作物栽培、浇水，并讲解施肥和病虫害防治等知识。

一年级：绘“春”

二年级：微耕体验

致行校区

知行转化，能力进阶

致行校区的孩子们正在完成一场从知识汲取到能力跃迁的蜕变‌。“耕读课堂”里，植物拓染见证了“劳动+美学”的完美结合；扁担运输赛中传统农具化身“力学教具”。孩子们在汗水里读懂“知行相资以为用”的千年智慧。

三年级：植物拓染

四年级：“帽”美如“画”

五年级：小农夫扁担运输大比拼

致远校区

开垦基地，责任淬炼

        除草翻土——起垄整畦——松土育土，六年级的孩子们在老师和家长的带领下开垦出了属于自己的快乐农场。 王世德副校长、颜秀东副校长将班级专属种植园牌子交到同学们手中，这一块块牌子，承载着对同学们劳动实践的期待。从构思到制作，将班级文化融入设计，将对劳动的理解画进班牌，创意的思绪在孩子们手中的画笔下飞扬。

六年级：春撒希望勤开垦 巧手共绘农场牌

这场开耕节

是自然与文化交织的盛宴

是劳动教育的生动实践

未来

学校的“耕读课程”将如繁茂的大树

持续拓展生长

“劳动 + ”的育人模式

将培育出更多

有理想、有担当的新时代接班人