在路荇小学唯一在用的教室里，虽只摆着4套桌椅，但教学一体机、空调、图书角等一应俱全。和其他学校在大操场、大礼堂开闭学式不同，53岁的洪明春和3名学生在教室里坐到一起，开起了独属于她们的闭学式。预防溺水、交通安全、防范电信诈骗、食品安全……洪明春逐个方面给学生们讲完最后的叮嘱，祝福学生们“在以后的人生道路上，用勇气、毅力和自信去描绘自己的灿烂人生。”

他饱含深情地说，“老师没有珍贵的礼物馈赠，只能送你们几句诚挚的话语：做一个喜爱读书的人；做一个快乐健康的人；做一个负责任的人。未来的路还很长，希望你们充满自信、勇敢前行。”

洪明春在教室里，为3名学生开起了独属于她们的闭学式。

“恭喜同学们，经过六年的努力，顺利毕业了。”蓬华中心小学校长苏德强也专程赶了过来，寄语学生：“希望你们好好学习，通过自己的努力走出大山，改变自己的命运。希望你们以后学业有成，能够为家乡的乡村振兴事业做出自己的贡献。”

学校最后的3名毕业生，个个满脸不舍。学生小凤轻声说，“即将离开校园，我才发现，毕业不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋”。她说，对于循循善诱的老师、朝夕相伴的校园，有太多太多的留恋和感恩。学生小玉站起来对着洪明春鞠躬道：“老师，您教这么多科目，传授我们知识，这些年辛苦了。我不是您最出色的学生，但您一定是我最崇拜的老师！”她又转身对同学们说，“愿我们前程似锦，在彼此看不见的时间里熠熠生辉。”另一位学生小云则红着眼哽咽道，“我会想念学校的……”

闭学式结束后，她们背上书包走出校园，向老师和学校挥手告别。目送她们的洪明春嘴上挂着笑，眼眶却红了。

学生们向苏德强（右二）和洪明春（右一）挥手告别

“校长兼校丁，做饭兼敲钟”，这句闽南语俗语是洪明春真实的写照。

1992年，洪明春在自己毕业的第二年，背着行囊和对家乡的热爱回到蕗荇村，进入自己的母校路荇小学，开始了他的教学生涯。

“当时学校有100多名学生，后来最多时招收了200多名学生。”洪明春的记忆还是那么清晰。随着经济社会的发展，外面发展的机会越来越多，越来越多村民外出营生，学生却越来越少。3年前，学校仅剩3名学生，老师退休的退休、调走的调走，他却坚持留下。“我是大山的孩子，深知良好的教育对山区孩子的重要性，只要还有一个孩子在这所学校读书，我就想尽自己所能，教授他们知识、帮他们开阔眼界，助他们走出大山，未来报效家乡。”

其实，3年前，校方也考虑过让这3名学生转到隔壁大演村的大演小学。“但她们的家庭情况比较特殊，如果让她们转学，她们很可能就辍学了。”苏德强说，大演村距路荇村约3公里，这不算远的路程对于这3个家庭来说，却是极难跨越的路途。苏德强说，“这3个孩子的家长多在外打工，只跟奶奶或亲戚住在一起，家庭困难，接送也是个大问题。所以，我们决定把学校办下去，直到她们毕业。下学期，她们升入华美中学读初一，就能住校了。”

据悉，路荇小学暂停教学后，现有的教学设施会继续保留，由蓬华中心小学和蕗荇村委会协商管理，拟改建为新时代文明实践站、青少年寒暑假活动中心，让节假日回乡的孩子们有一个属于自己的天地。

蕗荇村的学龄儿童将在大演小学就读

有些条件适合的学生，几年前就转到大演小学上学了。

路荇村的洪炜涛和洪燕虹已在大演小学上了3年学。6月24日，记者来到大演小学时，他们正利用课后延时服务时间参加户外体育活动。“爸爸骑摩托车载我来上学，不到10分钟就到了。”洪炜涛说，“大演小学的老师和同学多，活动场所也大。”他骄傲地说，大演小学还培养出了娥二号探月工程VLBI测轨分系统总指挥洪晓瑜，“他是我们的榜样”。

据悉，大演小学目前也只有50名学生，大多数是本村的孩子。学校为非本村的学生提供午餐服务，减少家长接送的次数。此前蓬华镇学区有3个村小撤并至蓬华中心小学蓬岛校区就读，由校车接送上下学。

“拥有悠久历史的学校暂停教学，十分可惜，但我们不会放弃任何一个学生”，苏德强介绍，学区里不少校长都为了家乡的孩子回乡任教，如大演小学校长洪地星35年前大学毕业后便回乡任教，还曾在路荇小学任教过两年多；山城小学校长郭毅江也是毕业后回归母校执教，这所学校目前只有29名学生。这些热爱家乡的山村教师，将用自己的坚守，整合利用教育资源，保障孩子们的教育，帮助越来越多孩子成长成才，用知识的火种点燃山村孩子们的梦想。