在学前教育宣传月期间，2024年福建省基础教育“下沉式”教师培训（泉港区）在泉港区第二实验幼儿园学府园区举行。来自泉州幼高专、泉州市泉港区教育局以及泉港各公（民）办幼儿教师150多人参加了活动。

启动仪式上，泉州幼儿师范高等专科学校向参会人员介绍了学校的百年历史和师资培训成效，泉州市泉港区教育局介绍了泉港区幼教教育工作的突出成效和此次培训的重要意义，学员代表表达了积极参训、追求专业发展的决心。

本次培训采用集中理论培训、分组实操指导和专家入园诊断多线并行的方式进行。泉州幼儿师范高等专科学校继续教育学院院长颜晓燕教授介绍：“此次活动围绕‘幼儿游戏支持与推进’主题，举办专题讲座、观摩研讨、工作坊实操、案例评比等活动，有利于扩大‘共研助推型’研修辐射面，共助办好家门口的幼儿园。”

活动中，来自福建师范大学、泉州幼高专、晋江市教师进修学校、泉州市温陵实验幼儿园、晋江市第二实验幼儿园等专家围绕“幼儿园自主游戏”主题进行专题讲座；长泰区第三实验幼儿园、泉州幼师附属幼儿园、丰泽区城东实验幼儿园、永春县实验幼儿园等引导城区园、乡镇园教师进行分组实操；泉州幼高专、泉州幼高专继续教育学院等专家深入泉州市泉港区第三实验幼儿园、泉港区峰尾中心幼儿园等对办园理念、园所文化、园本课程等方面进行个性化指导，破解园所发展遇到的难题。

泉州市泉港区第二实验幼儿园园长唐辉琼表示：“此次培训把名师、专家送到‘家门口’，我们会紧紧抓住这次难得的学习机会，让大家扎实学习，把理论与实践结合起来，转变观念，立足园所实际，从儿童立场出发，真正解决教师在教育教学和日常管理中的问题困惑。”

据悉，本次培训旨在发挥省级培训的引领作用，推动课堂教学评价方式的变革，促进教师树立“备—教—学—评”一体化的教学理念，构建以学生核心素养发展为核心的新课堂。

“泉州幼儿师范高等专科学校长期支持指导着泉港学前教育的发展，和泉港教育有密切的联系、友好的合作。”泉港区教育局初幼教股负责人刘春琼表示，这次的省基础教育“下沉式”的培训，针对把脉问诊得出的问题设计了不同的课程，解决各个幼儿园的问题，能够真正有效地帮助幼儿园的提升，促进泉港区学前教育优质均衡发展。