5月17日，福州教育学院附属第二小学教育集团“全域育人·智创未来——小学多领域渗透科学教育的创新与实践”教科研专题研讨活动暨第43届教育教学年会在高士其故居拉开帷幕。

据介绍，二附小教育集团创造性地融活坊巷地缘文化优势，充分利用高士其故居这一“全国首批科学家精神教育示范基地”的科学教育资源，打造科学的“第二课堂”，做好科学教育的加法。活动中鼓楼区博物馆高士其故居和二附小教育集团通过互设“青少年科创素养培训中心”和“科学教育教学点”，延展科学教育的时空场域。还特聘福建省科技馆展教部主任何旭，中国运载火箭技术研究院原党委副书记、研究员“传播航天精神的文化使者”李光亚为二附小教育集团“科学副校长”“科学教育顾问”，以专家的高度深度，积筑学生科学素养的厚度广度，以科学家精神引领孩子，从小在心中种下科学的种子。

活动当天，“全域育人·智创未来”教科研专题研讨活动的开幕式在二附小鳌峰坊校区举行，领导和来宾们共同见证了二附小教育集团开启“科创年”的新篇章。现场还举行“二附小教育集团项目化研究基地”授牌仪式，并为教育部中小学校长幼儿园园长培训专家黄家骅颁发“二附小教育集团项目化学习研究顾问指导”证书。省教科研基地校、二附小教育集团各成员校教师代表们共同研讨做好教育“双减”中的科学教育加法的新路径，探索全域育人的新课题，一同开启“科创年”的教育新篇章。

二附小教育集团党总支书记、校长方晓敏在致辞中表示，学校以“让每一个生命都焕彩”为育人目标，从学科知识、教学空间、工具资源、育人系统四个维度全面突破融合，利用学校所处的地理文化资源优势，打造坊巷中的“科学的第二课堂”“行走的美育课堂”，构建坊巷全学习空间，让每一个蕴含学习价值的场域都成为孩子们发展素养的平台。作为福建省人工智能基地校，学校积极开发数字书法、智慧体育、编程VR等AI数智课程，勇做教育信息化的“探路者”“践行者”。此外，还开展萤火虫故事家族阅读课，把各领域的专家名家请进校，特聘了科学副校长，科学教育顾问，让校内小讲堂连接课外的百家讲坛，最终打造家校社协同育人的大课堂。在多主体参与，多场域融合，多维度支撑中，以“全域”育“全人”，生动而切实地实践科学教育的全面渗透，努力在“科创年”的新赛道上跑出二附人的“加速度”！

本次活动中，二附小教育集团党总支副书记、副校长高玉作《“全域育人”视域下项目化学习实践探索》专题报告，并在高士其故居进行“全域育人，智创未来”的课堂教学展示，多学科通过融合教学时空场域、融活地缘文化资源、融跨学科知识、融汇家校社协同育人，生动实践“全域育人”理念下学科教学与科学教育的渗透融合。

学校还专门展示了《“家”在鳌峰》融学科项目化学习研究成果，以及集团各成员校“科创年”主题展，让参会来宾流连驻足、赞叹不已，全面展现了二附集团“科创年”创新育人的丰硕成果。