近年来，随着双减政策的实施，家长们面临着孩子“怎么学，学什么”的难题。由于缺乏老师的指导，一些孩子的学习成绩出现了明显下降，引发了家长们对孩子升学考试的担忧。

与此同时，随着人工智能技术在各个领域的应用不断增加，中小学生的课后学习模式也发生了变化。最近，福州一些中小学校周边出现了不少“AI自习室”，在家长圈持续走热。什么是“AI自习室”？有什么用？如何消费？

自习室内AI学习机与学习教练“双管齐下”

26日中午，记者来到位于鼓楼区一家名为“闽勤”的AI自习室，自习室内的陈同学正与平板电脑上的AI智能对话，进行英语口语的练习。陈同学说：“相比在学校学习，与AI学习更轻松，能更好地互动，查缺补漏。”

记者在现场看到，一个人、一个位置、一本书、一台平板电脑，好像与传统的自习模式并无太大差别。“每个人都在进行专门针对自己的学习。”自习室林老师告诉记者，来自习室的学生各个年龄段都有，从小学到初中、高中都有，每人一台学习设备，各学各的互不打扰。

“对于老师而言，课堂上要满足每个学生的需求是非常困难的，但人工智能系统可以轻松适应每个学生的个人学习需求，并可以根据他们的长处和短处进行有针对性的教学。”负责人表示，AI自习室为学生配备“赶考小状元”的智能学习终端，这些终端会根据学生答题情况进行难度调整，并精准地推送针对学生薄弱知识点的题目。

有学生表示，在AI自习室不仅有学习的氛围，刷题的时候，做错的题或者不理解的知识点都有老师通过微课进行讲解。

自习室内还配备学习教练，不仅会对学员的开小差等不认真学习的行为进行提醒，也会通过终端后台看到每位学员的学习进度、刷题正确率、知识点漏洞等，进而通过大数据分析，生成一份“诊断报告”，帮助学员调整并制定个性化学习计划。

“与以往的学习机不同，AI学习机中的内容会根据教材的更新而进行升级，能够使用长达12年。”负责人表示，如果在小学阶段购买，孩子能够持续使用到高中毕业，目前首次体验价为68元/周，688元/月。

“目前每天晚上都会有十多名学生使用AI设备进行学习。”负责人向记者介绍，若不使用AI设备的话，也可以在自习室学习，价格为单次9.9元。“AI设备登录无需填写个人信息，仅需填写昵称即可，以便下次登录识别个性化学习数据，同步学习进度。”

随后，记者来到位于台江区一家名为“集约空间”的自习室。工作人员告诉记者，AI自习室的学习设备是与科大讯飞合作的，拥有丰富的线上学习资源，通过与各大教育资源平台的合作，汇集了大量的优质学习资料，学生可以在人工智能的终端上完成各类学习任务。

“学生可以通过人工智能完成课后或者考试后的一对一答疑。”陈老师表示，更多的是通过学生自学的方式学习，AI像一个随时在你身边的“老师”，根据大数据进行详尽的分析，匹配对应问题的题库和知识点，最后达到因材施教的效果。

有利有弊，家长心生担忧

在朋友的推荐下将孩子送至AI自习室的张先生告诉记者，自己与妻子的工作繁忙，加班加点是常事，孩子的教育问题常常让他挂心，最近开始尝试让孩子在AI自习室学习，“孩子整理错题本会消耗大量时间，但利用大数据分析，可以精准刷题，查缺补漏”。

学生小张在AI自习室结束学习后，向记者分享了自己的学习感受 ，“跟AI一起学习的话没有那么紧张，有不懂的地方我可以反复问反复听讲，有时候爸爸妈妈讲题情绪会不大好，我心里会很紧张”。

不过，随着AI自习室持续走热，也有部分家长担心孩子会因通过AI学习产生不良影响。

“在平板电脑上学习不就可以轻松玩游戏了吗？真的能够提高孩子的成绩吗？”家长连先生对此有所顾虑。“虽然是朋友推荐给我的，但我的孩子现在读初三，处于升学的关键时期，第一次接触这类学习模式，担心会对孩子的思维发展带来不好的影响。另外，孩子英语基础不好，AI能不能针对薄弱点进行辅导？”

对此，林老师向记者表示，平板电脑只能进入AI学习模式，只有家长通过联系老师才能解除该模式，即学生无法自行退出学习系统。

而家长王女士则担心，孩子如果过度依赖AI学习，在之后的学习中自我思考的能力会变弱，“如果孩子不经过思考，遇到问题就寻求AI解决，那么在学习上是很难有进步的”。

专家：

不能舍本逐末，学校的学习更为重要

对于AI自习室的兴起，福州八中心理教研室主任谢维兴表示，确实满足了一部分人的需求，不过部分学生需要更具个性化的方式去学习。因为学生在学校学习，更多的是以班级授课的方式进行教学，很难对每个学生都因材施教，“通过AI学习能较好地弥补传统教学模式的短板，对于学生查缺补漏、发挥特长通过AI去因材施教”。

不过，通过AI学习，并不适用于所有学生。他认为，通过AI学习对于学习能力强、反省能力强的学生，会有较显著的作用，但对于学习动力不足、不了解自己问题的学生，会只停留在AI形式上，无法通过AI进行深度的了解与学习。“他们可能就是东问一下西问一下，甚至无法专注于学习，而是通过这个去做一些与学习无关的事情，甚至破解密码，在iPad上安装游戏软件，从而影响学习。”

“其实目前学校里也有类似的设备，在学校里称为‘智慧课堂’。”每个孩子都配备一台iPad，老师通过iPad推送作业，学生在iPad上完成作业，系统会自动批改，不仅省去老师批改作业的时间，而且会通过大数据得出一个“诊断报告”，后续精准地推送针对学生薄弱知识点的题目。

“现在慢慢步入人工智能的时代，通过AI学习是利大于弊的，作为一个新的学习方式，我们可以把AI当作一个工具，去帮助学生学习。但不能舍本逐末，学校的学习更为重要，不能因为AI而放弃学校的学习，要让AI调动学习的主动性，养成一个良好的学习习惯，才能在学习上‘如虎添翼’。”谢主任说道。