11月29日，南平市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称“提升工程2.0”）总结会在南平市教师进修学院顺利召开。南平市教育局吴礼清副局长、南平市教师进修学院和省、市“提升工程2.0”办公室相关领导出席会议，来自全市各县（市、区）教育局分管领导、提升工程2.0办公室、教师进修学校、中小学学校、幼儿园、中职校负责人、典型优秀成果和先进单位代表，以及南平市教师进修学院全体教研员约130人参加了本次会议，会议开幕式由南平市教师进修学院王志强副院长主持。

本次会议聚焦“信息技术与教育教学融合创新”主题，交流总结“提升工程2.0”实施工作经验；表彰“提升工程2.0”优秀成果和先进单位；展示分享“提升工程2.0”典型案例和专家讲座；现场观摩“信息技术与学科教学融合”课堂教学。

会上，吴礼清首先对南平市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的顺利实施和取得成果表示肯定，并对参与项目的所有单位和人员表示感谢。他指出，这一项目对于推动教育教学改革、提高中小学教师队伍的整体素质具有重要意义。他强调，教育信息化是未来教育发展的重要方向，并鼓励广大教育工作者继续努力，充分发挥自己的智慧和才能，积极参与到信息技术与教育教学深度融合的实践中去。随后，与会领导为获奖优秀成果和先进单位进行了颁奖。

接着，会议进入典型经验成果分享环节。南平市“提升工程2.0”办公室主任王命林作《南平市提升工程2.0项目工作总结报告》，全面回顾了项目从启动到结束的整个过程，详细介绍了取得的各项成果和项目实施的特色经验。浦城县教师进修学校作县域组织实施典型案例分享，介绍浦城县实施过程中的成功经验，为其他县区提供很好的借鉴。来自全市6所中小学、幼儿园教师代表做校级组织实施案例与成果分享，分别介绍了他们在参与本项目后的变化和取得的成果。通过这些案例分享，大家深刻感受到了信息技术对教育教学带来的积极影响。

会议特别邀请了福州八中林荣辉老师作《生成式人工智能与教师数字素养提升》专题讲座。林老师深入浅出地介绍了教师数字素养基本概念及其在教育教学中的重要性，同时也分享了一些关于教师数字素养提升的最新研究成果和实践经验。讲座引发了与会教师的强烈兴趣和热烈讨论，大家纷纷表示受益匪浅。

当日下午，与会代表和专家前往建阳实验小学、建阳实验幼儿园、建阳二中现场观摩信息技术与教学融合的课堂教学展示，并进行课后研讨交流。与会专家进行了深入点评，并提出了建设性的意见和建议。

未来，南平市将继续秉持以教师为本的理念，不断加强教师信息技术应用能力的培训和提高，努力打造一支具备先进教育教学理念、能够熟练运用信息技术的现代化教师队伍，积极探索创新教学方法、提高教育教学质量的新途径和新方法，以实现南平市教育事业持续、健康、稳定的发展。