12月7日，省委文明办委托省未成年人心理健康成长指导中心（挂靠于闽南师范大学）派出考评组到福鼎市未成年人心理健康辅导站开展省级示范点考评工作。考评组由闽南师范大学副教授陈虹、阳莉华、林国耀一行三人组成。

考评组通过实地察看、文档查阅、座谈交流等方式详细了解福鼎市未成年人心理健康辅导站的硬件设施、组织构架、工作成效等情况，认真听取辅导站的发展需求。考评组对福鼎市辅导站建立的“医校合作”模式、心理健康公益服务等方面给予充分肯定，并对福鼎市辅导站进一步增强服务能力提出建议。

考评组强调——

福鼎市未成年人心理健康辅导站要加大资源整合，继续深化专研医校互转的形式，多形式、多方面呵护未成年人健康成长，将心理服务的帮助落到实处；要加深个案研究，开展案例研讨，进行定期个案督导，多思考多提问，形成经典案例，建立系统档案；要更加关爱来访者，对来访者开展后续跟踪信息回访，形成定期反馈的回访机制，保证咨询的完整性。

考评组还开展了案例督导和技能培训。案例督导活动中，大家就青少年中重度抑郁问题的成因、治疗方式等进行了深入探讨，考评组专家对各位心理咨询师提出的“抑郁患者是否应先进行心理评估”“心理咨询师是否要对患者进行家访”等问题给出了建议。

案例督导后，阳莉华副教授为辅导站心理咨询师带来了题为《我的孩子，你是谁？生命叙事工作坊》的技能培训。阳莉华副教授详细介绍了“No moment”的生成机制，并教授心理咨询师让孩子以自己为中心叙事，用故事叙述的方式触发孩子反思。参与案例督导和技能培训的心理咨询师纷纷表示受益匪浅，考评组专家的解答和建议解决了他们工作中的一些困惑，考评组专家教授的技巧也对他们的能力提升非常有意义。

福鼎市未成年人心理健康辅导站负责人陈立新：“接下来，我们将认真落实考评组的指导意见，立足当前，更加密切地加强咨询老师和心理科医生之间的个案交流和督导合作，在每一期工作会议中形成个案朋辈督导的固定机制，进而更好地提升福鼎市未成年人心理健康辅导工作水平，更好地为未成年人提供心理健康公益服务。”