4月22日，晋江市第二中学安静了一个多月的校园渐渐热闹了起来，首批复学的高三年学子，正在有序的进入校园。

复学当天，为减少校门口人员聚集，维持校门前交通畅通，晋江市第二中学组织了50多位志愿者参与维持交通秩序、搬运学生行李、疫情防控等志愿服务活动，同时学校特意准备了四辆三轮摩托车帮助学生快速搬运行李至宿舍，让复学温暖提速。

上好复学第一课，让学子进入状态

早上八点，晋江市第二中学为高三年学子精心准备“复学第一课”。学校以家校课、心理课、班团队课、各学科第一课等形式把生命教育、健康教育、疫情防控常识教育纳入复学第一课，提升学生个人防护意识和防护能力。

复学后高三学子心理调适也尤为重要，晋江二中统一组织开展了复学心理课，做好入学适应和心理建设；为心理困扰较大的师生，提供及时有效的个体心理辅导，同时在校园内强化心理宣传引导，增强师生心理正能量；开展针对性的心理健康教育活动，帮助师生做好心理调适。

线上线下有序衔接，让学子全力冲刺

距离仅剩高考46天，晋江二中从教学管理的衔接和课程教学的衔接两大块对线上线下的衔接进行积极的探索实践。在教学管理的衔接上主要从准备充足教学用品，复学即上课；制定校本衔接方案，加强活动管理；明确学生到位情况，确保“一个不落”等方面开展。对因疫情管控等原因暂时无法返校的学生，复学后按“一对一”导师指导方案对他们进行“一对一”的学习帮扶指导，不让一个学生“掉队”。在课程教学的衔接主要从及时摸清学生学情，调整教学策略；科学调整课程计划，精细编排进度；班主任加强调适学生心理，减轻学习压力；教研引领教学，提供专业支持；重点保障教学，积极有效备考等方面开展。

据悉，近年来晋江第二中学校园文化建设以一股精神冲（创），爱拼敢赢，永不止步为引领，全面提升发展，在校园文化环境中充分融入“冲”的精神，切实做到环境育人。“我们接下来还会开展以‘冲’文化为主题的高考冲刺动员活动，让高三学子以冲的姿态面向高考，面向未来！”校长吴健康介绍道。