大量阅读，为学习加分

丰泽区崇德实小六年一班 骆祯

指导老师：高诗妍

今天下午三点整，我准时收看了由苏伟毅校长做主讲嘉宾的“名师课堂”直播间。这次的直播内容是手把手引领我们探索“小升初语文学习的金钥匙”。

在直播中，苏校长讲到了要想学好语文，必须要阅读大量的书籍，仅仅靠语文课本里寥寥无几的几篇课文是远远不够的，正所谓“一个不读书的孩子就是一个潜在的差生”。而且不管是中考还是高考，都需要非常大的阅读量和丰富的知识储备。

听了苏校长详细的讲解，不禁让我想起了自己平时的学习生活。每次在我做完作业休息，拿起手机浏览明星八卦时，妈妈总站在我的房门口唠叨道：“做完作业就去看会书，别一天到晚就想着玩手机！”我总是不耐烦摆摆手：“唉呀！我先休息一会嘛，等会再看！”就这么一会儿，时间很快，马上到了睡觉的时间。

看完整场直播，我受益匪浅。立刻拿起纸和笔，制定了一份学习计划，通过这次的课堂，我更加意识到了语文的重要性，并深刻记住了校长的每一句话语，相信有了这堂课，苏校长的帮助，我的语文一定会更上一层楼的！

小升初语文学习的金钥题

——阅读

崇德实验小六年级三班 黄煜涵

指导老师：刘国娟

阳光和煦的午后，我在电脑前观看苏校长主讲的“小升初语文学习的金钥匙”讲座，在短短的一小时中，苏校长带领我们了解了新高考：小升初语文学习的金钥匙——阅读。

新高考将面临大改革，什么改革呢？一、全面发展，要精通各项学科，二、卷面改革，考试卷面内容未来将达到上万字。这充分说明了阅读的重要性,极度考察了同学们的反应力，书写能力，也将出现“15%的考生做不完试卷”。

那么应该怎么去“应付”这场考试，甚至中考、小升初呢?最好的答案就是提高语文素养。做到多读、多写、多背、多抄。又有人会问，读啥？怎么读？

苏校长给我们的建议：读各种书籍，向文化靠近，向经典靠近，多读一些完整著作。在这点上，我们不管什么样的书：科技、历史、政治、人文、小说都应该去尝试，“生吞活剥”也要读下去，因为一个道理：在不同的年龄段都有不同的见解，感受也不同。多写，多写一些随笔、日记、作文……刚开始，可能不习惯、不愿意，可一旦养成习惯，你便会感受到其中的乐趣所在，因为当中饱含着你的真情实感；多背，背诵最经典的诗文，化作自己的血肉，形成了“童子功”，会让你在众人面前出口成章；多抄，摘抄经典的古诗文现代文，把这些东西化成你内在的东西。由此形成一套完整的语文学习系统，才能在已学的知识为基础上进行创造，提高语文素养，无形中你的人格也在成长。

说一千道一万,一步最有用的，也最容易忽视的便是阅读。不然即使你课内的东西掌握得再牢靠，可是没有课后的加持，你到越高年级将学得越来越吃力。只有提高了语文素养才能真正不具怕各种纸质考试，才能更好地面对生活中更多的人生考验。

让我们一起阅读起来吧。在梦想的道路上驰骋，不负韶华!

有目的的“旅行”

--观看《脚踏实地，眺望远方》有感

晋江市第二实验小学晓聪校区六年级3班 张晴蓝

指导老师：张名取

一进许副校长的直播便传来一句，“学习是有目的的‘旅行’不是无目的的‘流浪’”。一句话，就能令我回想起以前的我是怎样放肆的“流浪”，轻轻的触摸着我的心灵。

许副校长一言一出，恍然大悟，使我了解到了运算能力的主要特征，有正解、灵活、合理、简洁。当我看到“5000*1.32%-100”时，第一时间想到的办法却是：硬算！当听许副校长道出，“可以用‘积不变规律’，把5000当中的两个零与百分号抵消......”我一听一下子就明白了，原来数学有那么多奥秘啊！有时候能巧妙做就巧妙做，不能就老实做，这一下子让我明白了不少。

许副校长常说，“独立完成作业是一种非常重要的习惯。”就像一只凶猛的“怪物”饿了，向你冲来，想吃了你。这时，两手空空的你便向老师或者家长求救，而在没有老师或家长的帮助下，再次遇到这只“怪物”时，你并没有掌握老师或家长的方法，便无法“逃脱”。所以遇到较难的题目要先独立思考，实在不会就去问家长或老师，但要认真倾听，掌握方法，还要记在错题本上，这是个良好的习惯，真是“听君一席话，胜读十年书”。

学习有法，贵在得法；用之则近，不用则退。脚踏实地眺望远方；中小衔接，智慧同行！这句结束语就像一道光刺破云霄，让我们飞向更好的未来！