班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是沟通学校和家长的桥梁。在班级管理中，班主任扮演着多重角色，担负着多种责任，发挥着特殊的作用，班主任工作直接影响学生的成长。

12月2日

鼓楼区教育局联合鼓楼教师进修学校

在福州市中山小学举办

第二届信息化教学能手比赛

暨信息化能力提升岗位大练兵

班主任素养大赛

班主任素养大赛分为四个环节

✔班会课展示✔情景答辩✔主题撰写✔才艺展示

班会课展示

是班主任综合素质的体现

短短8分钟

以“网络新世界”为主题

选手们进行说课和片段教学

参赛选手们紧扣信息化与教学的融合，在虚拟的教学环境中，结合青少年儿童对网络的认识、网络的利弊，以小组讨论、辩论赛等形式展开教学。

情景答辩

考验选手的教育智慧

面对班级管理上如何建设班级团队问题，选手们在赛场上抓住“团队动力”关键词对问题作出分析，结合学生情况，从组建班干部、参与学校活动、联合家委会力量等多角度给出处理对策，班主任的教育经验和临时应变能力得到很好的发挥。

班主任除了要班级管理

还要经常组织各种活动

班主任自身的才艺

也是做好一个班主任的“硬条件”

在才艺展示环节，班主任们尽情展示说、诵、唱、跳，十八般武艺各显特色：朗诵、福州话道福州、手工演绎特色……一项项才艺彰显班主任们的高素质。

善行还需善思

在班级管理中

班主任还要不断总结经验

不断反思教育行为

撰写教育日志、教学反思

也是班主任的一项基本技能

主题撰写呈现了班主任们对日常教育教学的启发与思考，一个教学案例、一篇教育随笔、一例叙事总结总能体现班主任们的用心与细心。

班主任素养大赛为班主任们提供了一个学习与交流的平台，为建设一支良好的班主任队伍搭建成长的空间，为学生的教育发展打造优秀的教师资源。

鼓楼区教育局着眼于教育教学的智慧与生成，注重信息化能力的融合与发展，为努力打造优秀的鼓楼教育队伍而奋勇前行！