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厦门这位老师获得中学数学界最高奖一等奖!全国仅有四位
2020-11-20 12:04 厦门招考


第十三届“苏步青数学教育奖”

获奖人名单近日揭晓


网站截图


厦门一中王淼生老师获得一等奖

全国仅有四位获得一等奖


王淼生老师


这应该也是继任勇(厦门市教育局前副局长)、赵祥枝(厦门双十中学)之后,我市又一位获此荣誉的中学数学老师。

苏步青数学教育奖有多金贵?



“苏步青数学教育奖”设立于1991年9月。在当年教师节期间,根据美籍华裔数学家、美国加州大学柏克莱分校项武义教授夫妇和复旦大学数学研究所谷超豪院士、胡和生院士夫妇的共同倡议,由复旦大学、上海市教育局、上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合发起设立。

目前,“苏步青数学教育奖”是在教育部的支持下设立的国内第一个奖励从事中学数学教育工作者的奖项,也是我国中学数学教育界最高奖每两到三年评选一次。

“苏步青数学教育奖”旨在奖励那些从事中学数学教育或教学研究15年以上,而且现在仍然直接从事中学数学教育或教学研究,并在中学数学教育研究、改革、发展和人才培养等方面有突出成就,并已产生一定影响的优秀教师。


“苏步青数学教育奖”条件



"苏步青数学教育奖"获奖者需具备以下三个条件:

(1)从事中学数学教育或教学研究15年以上,而且现在仍然直接从事中学数学教育或教学研究;


(2)热爱社会主义祖国,忠诚基础教育事业,教书育人,为人师表,有良好的师德;


(3)在中学数学教育研究、改革、发展和人才培养等方面有突出成就,并已产生一定影响。



本届评选全国26人获奖




本届评选全国有26人获奖,

其中一等奖4名。

名单如下

第十三届“苏步青数学教育奖”获奖人名单

(表格可以左右滑动)

序号省市姓名性别年龄教龄职称身份单位等级
1浙江吴增生5838正高级教研员仙居县教育局教研室1
2福建王淼生5433正高级教师福建省厦门第一中学1
3重庆周迎春4826正高级校长重庆市第八中学校1
4内蒙古赵起超5025正高级教研组长内蒙古包头市包钢一中1
5甘肃王继红5228特级教师教研组长甘肃省定西市第一中学2
6上海刘初喜5127特级教师教研组长华师大二附中2
7黑龙江刘振成5027高级教师副校长哈尔滨师范大学附属中学2
8江苏闫振仁5436正高级教务主任江苏省赣榆高级中学2
9江西江民杰5235正高级教研组长江西省九江第一中学2
10甘肃李怀忠4523高级教师教师甘肃省景泰县第二中学2
11黑龙江吴丽华5630研究员教研员黑龙江教师发展学院2
12天津沈婕5027正高级教研员天津市中小学教育教学研究室2
13浙江沈新权5331正高级副校长嘉兴一中2
14云南张勇5026特级教师教师大理州下关第一中学2
15江西陈莉红4725高级教师教研员江西省教育厅教学教材研究室2
16福建陈德燕5535正高级教务处主任福建省福州第一中学2
17广东林伟5129高级教师副校长深圳市第二实验学校2
18上海胡军4928正高级副院长上海市虹口区教育学院2
19安徽胡学平5532正高级校长马鞍山市第二十二中学2
20宁夏施巍5734高级教师教研员银川市兴庆区教师发展中心2
21重庆唐义恒5029正高级副校长重庆市合川中学2
22安徽唐录义5838正高级教师铜陵市枞阳县浮山中学2
23山西常磊5131高级教师教研员山西省教育科学研究院2
24广西梁艳云5738正高级教研组长广西师范大学附属外国语学校2
25江苏葛军5635副教授校长南京师范大学附属中学2
26山东潘洪艳4724高级教师数学学科主任山东省实验中学2
注:一等奖以提名先后为序,二等奖以名字笔画为序。


王淼生是谁?


厦门一中的介绍说,

王淼生已经获得一批荣誉:



特级教师,正高级(三级)教师,中国数学奥林匹克竞赛高级教练,全国优秀教练,厦门市拔尖人才,厦门市卓越教师(在培),厦门市杰出教师,厦门市专家型教师,厦门市首届名师工作室领衔人。



在教学上,王淼生先后任教19届高三毕业班,所教班级高考均分8次突破140,其中2011届均分146。高考中31人次数学满分,为清华、北大输送220多名优秀毕业生。培养了3位省状元、7位市状元。指导学生在各级各类竞赛中200多人次获一等奖,其中国家级一等奖5人次、省级一等奖40多人次。指导6名青年教师获得省技能大赛一等奖。

从学生描述看,王淼生是位严厉的老师,富有个性,上课倾情投入,他的数学课经常上到衣服湿透,因为他总是声嘶力竭地在说。


据说王淼生经常说的一句话是:如果我能代替你们去高考,我肯定去!有学生理解为他怒其不争,也有学生认为他酷酷的外表下其实是温暖善良——如果有可能,他愿意代替学生去受苦。

他的学生说,王老师严厉的外表下,是为学生好的心,他认为高考可以改变人,这是他的真实和生动性。


王淼生认为数学决定国家实力。两年前,王淼生评上特级教师,他发表的感言是:

数学是人类最高超的智力成就 ,数学是人类心灵最独特的创作。作为一名数学教师,基于学科视角,激发兴趣,优化思维,发展智力,提升素养,培养学生用数学眼光观察世界,用数学头脑分析世界,用数学语言表达世界,用数学智慧服务世界,让学生喜爱数学,善用数学,享受数学。


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