为进一步深化校地协同育人，整合社会优质教育资源，搭建多元联动的育人平台，6月1日，厦门市寨上小学举办“共育成林 爱满寨上”教联体启动仪式。23家共建单位代表齐聚学校，共话教育协作、共商育人发展。

启动仪式上，陈衍财校长发表致辞。结合学校百年办学底蕴，他以二十四节气为喻，生动阐释了教联体“全周期、全维度、全流程”的协同育人理念。陈衍财校长指出，23家教联体共建单位资源各异、优势互补，恰似二十四节气时序更迭、四季相依，各方力量同向协同、聚力赋能，可为学生成长提供全方位陪伴与助力，推动教育从校园延伸至社会，实现安全、法制、科普、文化、健康、科创等领域融合，让学生在多方的关爱滋养中向阳生长。

随后，23家共建单位代表分批次上台签署合作协议，共同开启携手育人的新篇章。签约后，代表们依次将单位专属LOGO贴在“共建之树”上，一片片“树叶”逐渐缀满枝头，象征着各方力量凝心聚力、共生共长，共同为学生成长保驾护航。随后，学校为各共建单位颁发共建铜牌，以此见证校地携手育人的责任与担当。在全场人员的共同见证下，学校领导与共建单位代表一同按下启动按钮，随着主题画面点亮屏幕，寨上小学教联体正式揭牌启航，开启了家校社协同育人的崭新局面。教联体共建座谈会上，各共建单位代表结合自身职能与资源优势，围绕校园育人需求畅谈后续合作方向与举措。

会后，共建单位代表移步校园，实地观摩学校庆“六一”科技游园及亲子特色活动。操场上，24个趣味科学实验项目趣味盎然，学生们亲手操作、主动探索；教室化身“科学厨房”，“我的老爸是厨神”亲子特色活动火热开展，家长与孩子共同体验劳动与合作的快乐。

同心共育，聚力成长。此次教联体启动，是寨上小学创新育人模式、深化校地合作、推动教育高质量发展的重要举措。下一步，学校将依托教联体平台，推动校地资源共享、家校社协同育人，助力学生全面发展。