日前，福建省教育厅印发《关于公布2025年乡村优秀青年教师培养支持计划入选人员名单的通知》（以下简称“通知”），共120名教师入选。其中，平潭中楼学校教师周晓航和平潭南海学校教师丁娟入选。

今年是丁娟在平潭南海学校工作的第六年。2020年，她从厦门考入平潭南海学校，负责教授幼儿课程，如今，她已肩负起小学低年级语文、音乐、美术学科的教学重任。为了不断提升自我，她持续学习，将趣味盎然的教学方式巧妙融入课堂，激发孩子们对学习的热爱。

“我特别喜欢孩子，在教幼儿的那段日子里，我被他们的天真无邪所感染。后来，因学校有教师休产假，我便开始接触小学低年级语文学科的教学。我的课堂风格偏活泼，孩子们都十分喜欢。为了更出色地完成小学学科的教学任务，我认真备好每堂课，并考取了小学教师资格证，用专业能力扛起教学责任。”丁娟说。

在小岛上，留守儿童较多，他们大多由长辈照料，很少有机会接触才艺学习，同时也缺乏自信心。为此，平潭南海学校十分重视学生的德育与艺术培养，作为德育室主任的丁娟花费心思开展了一系列丰富多彩的德育活动，为孩子们搭建了众多展示自我的舞台，让他们自信地展现风采，发现自身独特的闪光点。

“在陪伴这些孩子的过程中，他们不断给我带来惊喜。那些看似调皮捣蛋的孩子，一旦站上舞台，便仿佛脱胎换骨，焕发出不一样的光彩。这也是我们学校坚持每年举办形式不一的德育活动的初衷所在。”丁娟表示，此次入选对她而言，既是一种肯定，也促使她重新审视自我。“我会及时调整状态，继续坚守小岛，陪伴孩子们快乐成长。”

周晓航则是在2018年大学毕业后考入平潭中楼学校的，成了一名体育教师。在过去的8年里，他从一名普通的一线教师逐步成长，陆续担任了班主任、大队辅导员、团支部书记和德育室主任。每周，在完成既定的教学任务之余，他常常将大量时间花在组织开展形式多样的少先队活动和德育活动中，引领孩子们在集体活动中幸福快乐地成长。

“我不过是在平凡的岗位上做着平凡的事，能够入选，我的心情非常激动，也倍感鼓舞。我将不断学习，努力提升自身的教学能力，为乡村教育事业贡献自己的一份绵薄之力。”周晓航说。

通知要求，各地各校要加大对乡村青年教师的培养力度，营造有利于乡村青年教师成长与发展的良好环境。省教育厅将对入选教师进行省级专项培训，培养造就一批新时代“下得去、留得住、教得好”的乡村骨干教师，推动我省乡村教育事业持续健康发展。