龙岩市教育系统各级各类学校(单位)按照工作部署,认真找准开展主题教育的着力点和发力点,深入师生群众,倾听呼声,了解诉求,制定专项整治方案,用真情实意切实解决学校民生问题、办好民生实事,确保主题教育取得实实在在的成效。
龙岩市教育科学研究院:
深入基层专场培训 名师领航提升技能

龙岩市教科院开展龙岩市教育人才智力服务基层活动
在新一轮基础教育新课程教学改革背景下,龙岩市基层学校部分教师出现教学技能无法满足当前日常教学需求、难以达到新课程标准、专业培训机会少等问题。针对这些问题,龙岩市教育科学研究院积极组织龙岩市中小学特级教师和正高级教师前往各县(市、区)基层学校开展教育人才智力服务基层系列专场活动,为龙岩市基层学校教师进行教学示范和教研引领。
专场培训前,市教科院各学科教研员和学科带头人深入基层一线学校调研,梳理出基层教师反映比较多、最关心的问题,如基于新课程的标准该如何设计教学、跨学科学习如何开展等,有针对性地制定教研主题。在专场活动中,特级教师、正高级教师通过现场说课、课堂展示和专题讲座等形式,展示推广专题研究成果,充分发挥名师领航作用。同时,专场培训同步进行线上直播,为全市基础教育教师的全员参与提供了便利。
目前,市教科院已在基层学校开展了14场专场培训,邀请培训专家17人,培训教师超过2000人次。
龙岩一中锦山学校:
照明设施改造升级 呵护学生健康明眸
当前,我国中小学生近视呈现高发、低龄化趋势,龙岩一中锦山学校关心关切学生用眼健康,积极采取多项措施落实近视防控工作。
学校邀请眼科专家开展近视防控宣传讲座,帮助学生学习保护视力、预防近视知识,切实增强学生爱眼护眼的意识,养成良好的用眼习惯。在上级主管部门的大力支持下,学校对学生教室的照明设施进行了整体改造升级。
过去,教室采用荧光灯,学生在教室长时间学习极易引起视觉疲劳,诱发近视。改造后,教室的光照度和光线均匀度有了很大的提升,光环境得到显著改善,教室灯光可以根据实际教学需要,实现上课、放学、投影、课间、自习、考试等多场景、多模式、智能化快速切换照明。目前,全校已完成82间教室的灯光改造,为师生营造了更加温馨、舒适的教育环境,助力孩子们健康成长。

漳平第一中学:
防范化解交通隐患 保障学生骑行安全
日前,漳平一中组织学校党员深入学生群体开展调查、座谈,发现学生交通安全意识不够强,仍存在骑摩托车、超标电动车和违规超载等现象。
为防范化解交通安全风险问题,学校立即成立学生违规骑行整治工作小组,多措并举,开展整治工作。组织政教处、保卫科工作人员经常性地在学校周边进行巡查,严格监管学生骑摩托车、超标电动车和违规超载等现象,对违规学生进行劝阻和批评教育。加强交通安全知识宣传教育,组织全校学生学习并签订《交通安全守法承诺书》,开展“守护青春与梦想”校园交通安全主题宣传教育活动等,增强学生交通安全意识。此外,学校配合交警部门进行交通安全专项整治,对于违规骑行的学生,交警按照交规进行处理,学校进行批评教育。通过积极有效措施,防范化解了交通隐患,保障了学生骑行安全。

交警和学校保卫人员检查学生的电动车
长汀职业中专学校:
探索“校企深度融合” 推动协同育人发展
“由于校企合作不够深入、激励机制不够完善等原因,导致职业院校人才培养供给侧与产业发展需求侧在结构、质量上还存在一定差距。”近日,长汀职专深入开展主题教育,围绕五大类问题要求,梳理出影响制约其高质量发展的问题。
学校重视校企合作中存在的问题,积极探索“校企深度融合”新的发展道路,开展全方位、深层次、多形式的人才培养合作模式,与70家企业开展校企合作,安排600多名学生到企业跟岗、顶岗实习,安排教师下企业实践160多人次。同时,学校加大与企业的紧密协作,邀请多家企业共同参与“1+X”证书试点建设工作。现已组织30名学生参加web前端开发(初级)项目考试,20名学生参加数字创意建模(初级)培训及考证。下一步,校企双方将不断深入合作,共同推动校企协同育人、协同创新、协同发展。

校企协同育人合作签约
上杭县古田中心小学:
“家警校”联动新路径 上下学撑起“平安伞”
上杭县古田中心小学坚持把守护师生安全作为师生办实事的首要任务,聚焦校园周边交通安全问题,实施“家警校”三方联动,切实解决师生、家长关切的安全问题。
学校主动对接古田派出所,联合开展校园周边交通安全隐患摸排,列出安全隐患清单,制定整改举措,确保校园周边安全秩序。学校在校园周边设置学生上下学“护学岗”,邀请学生家长共同护航,守护学生上下学交通安全。同时,学校开展“红土小义警”培训和实践活动,不断丰富安全教育形式,逐步探索出一条警校合作、校警联动的安全守护新路径。截止目前,在上杭县古田中心小学和古田派出所的齐心协力下,己开展相关活动7次,服务群众5000多人次,守护平安上学路,捍卫安全校园行。

“红土小义警”在为群众送交通安全宣传材料