长乐二中根据上级“双减”、课后服务有关文件精神，结合学校实际，对“双减”、课后服务工作进行全面部署，提升了学校课后服务水平，满足学生多样化需求。学校解决家长接送难、孩子放学后没地方去的问题，充分利用课后时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供学习和发展空间，更好地满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。

课后服务开展情况，中午向全体参加课后服务的同学开放学校的省级图书馆、阅览室等场所培养学生课外阅读的习惯。下午安排学科教师下班进行学科类的作业辅导、答疑解惑、培优辅后，并向同学们开放12个艺体类社团（篮球社、足球社、花样跳绳、乒乓球社、田径社、清影舞蹈社、素描社、绘画社、音悦社、合唱社、朗诵社等）每位同学都可以自主选择自己感兴趣的社团。根据各年段特点，为九年级及部分七、八年级同学提供晚自习作业辅导课后延时服务，以及九年级周末与假期的课后延时服务，九年级教师还充分利用线上资源开展寒假线上课后托管延时服务。

为保障课后服务师资，确保课后服务质量，学校严格参加课后服务工作教师的筛选，加强开展教师培训，确保教师专长满足学生发展需要。学校建立“服务自愿”机制，明确课后服务“过程监管”和“效果评价”办法，严格进行课后服务监督管理，加强教师课后服务岗位巡查，杜绝服务态度不端正、服务质量无实效现象发生。

课后服务项目实施以来，长乐二中发挥了不同学科教师的特长、张扬了学生个性、彰显了学校特色、减轻了学生负担。学校将继续以提升课后服务质量和水平为着力点，积极探索、科学完善课后服务体系，真正实现学生在课后服务中全面发展，努力办好人民满意的教育。